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寒假前夕，相信每个孩子都已经拿到了自己的期末成绩单。这时候，可以说是有人高兴，有人忧，低年级孩子的表现让家长们颇为欣慰。

但是网上有个妈妈。她儿子的考试成绩看起来不错，但她的班级排名让她望而却步。

妈妈一脸悲伤的告诉大家，儿子上小学二年级，期末考试数学99，语文95。

这个成绩看起来还算满意，但是妈妈看了班级排名，发现儿子的成绩只能排倒数第二。看到排名后，宝妈瞬间愣住了，没想到排名这么低。

宝妈告诉大家，看到孩子的成绩，她很开心，对孩子的表现也很满意。但是班上倒数第二，有点出乎意料，让宝妈很着急。

宝妈还说，真的有必要让孩子两科都得100分吗？

很多有同样经历的网友也表示，他们理解这位妈妈的焦虑，因为他们的孩子也处于类似的境地，不知道该如何应对。

为什么会出现孩子分数高却落后的情况？

1) 分数高的孩子太多

中国式家长注重让孩子赢在起跑线上，所以很多家长会让孩子提前学习。他们在学前班开始学习一年级的内容，一年级开始学习二年级的内容。

另外，孩子刚上小学，学到的大部分都是比较基础的知识，难度也比较简单。

学习内容比较简单。孩子期末考试到了，老师不会考的太深入的内容，所以题的难度不会太大。

这样一来，很多孩子就可以在低年级拿到更高的分数，甚至全班都可以达到95分以上。

这位妈妈的儿子分数高排名低可以理解。

2) 孩子之间的分数差异很小

一些和这位妈妈有同样情况的家长认为，虽然班上成绩高的孩子很多，但自己的孩子考试成绩是99分，应该不是底线。

但是由于考试难度不是太大，班上的孩子一般都得高分，说明孩子之间的分数差距很小，甚至有几个孩子在同一分数范围内。

老师给孩子排名时，即使有几个孩子的分数相同，也不能都排成平手，必须始终排在第一位。

因此，如果家长们看到自己的孩子成绩高，排名却相对落后，那可能是因为孩子的排名真的不平，只能倒退。

“倒计时”是每个家长都不想看到的词，而这个词也会引起大多数家长对孩子表现的焦虑。但排名低并不代表孩子成绩不好，家长要及时调整心态，防止“排名焦虑”影响孩子。

家长应该怎么做才能减少“排名焦虑”？

首先要关注孩子的学习成绩。

在每个学习阶段结束时，分数是最能反映孩子在这个阶段学习成功与否的参考之一。

虽然我们不提倡家长只关注孩子的考试成绩，但确实可以从孩子的考试成绩中看出很多东西。

比如，有的孩子数学考了99分，这意味着在一个学期的学习中，孩子已经掌握了数学学科的大部分知识点。

关注孩子的学习成绩，而不是执着于孩子的考试排名，家长就不会过分焦虑。

其次，关注孩子的进步。

每位家长都应该了解自己孩子的学习成绩范围。如果孩子成绩不好，家长会鼓励孩子继续努力。

但家长也需要知道，孩子的学习成绩要提高，不是一朝一夕可以做到的，而是一步一个脚印。

因此，当家长在为孩子的成绩排名感到焦虑时，不妨关注一下孩子的进步。

如果孩子进步了，名次也上升了，那么家长就不用太着急了。

总结

如果你想让你的孩子考上好的初中和高中，你真的需要你的孩子有更高的分数和更高的排名。

但是，父母过度的焦虑不仅不能帮助孩子提高成绩，反而会让孩子感到压力过大。家长要及时调整。

今日问题：您孩子的成绩排名是高还是低？

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