而且，小学学过奥数的学生，思维或多多少都会受到影响，当他们将这些思维带到初中，发现有时候根本行不通，就会产生挫败感，降低其自信心，从而对数学成绩也会产生一定的影响。

所以，看到这里的家长和朋友应该明白，要想学好数学，关键是要培养自己的学习兴趣以及到适合自己的学习方法，因此，在这里给广大家长和学生推荐一套系统学好数学的辅助书籍，也就是刘熏宇教授写的一套《数学三书》，这套书充分融合了趣味性，不仅将小学、初中、高中的数学学习框架包括其中，还融入了大量的趣味性学习内容，旨在培养起孩子们学习数学的兴趣。

但是，到了初中之后，不但孩子的生理和心理都发生很大的变化，而且，学习科目增多，学习难度也提升了不少，可能初一还不是那么明显，等到了初二，数学难度陡增，加上物理、化学的学习，学习任务的加重，有一部小学成绩还不错的孩子就开始掉队了，成绩也开始出现两极分化，成绩好的学生越来越好，而成绩差学生也越来越差。

而且，这套书也不贵，原价139元，现在3本只要69元，感兴趣的朋友，点击下方商品链接即可购买↓↓↓

众所周知，语文、数学、英语是九年义务教育中的三大主科，在考试中占很大的比重，而数学作为其中的一大难关，让很多孩子都在数学上栽了跟头，偏科现象严重，以至于数学成绩跟其他同学拉开了很大的差距，而且，学得好的孩子赢在了起跑线上，而学得不好的孩子需要耗费大量的时间和精力才能追得上来，但是，有时候，不管怎么学，孩子的数学成绩还是不理想，因此，对于教育尤为重视的家长都会为孩子寻找弥补差距的办法，给孩子补课，替孩子报补习班等，希望孩子不被数学这一门学科拖后腿。

一、打好坚实的基础

在刘熏宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

除此之外，从每一次的数学考试就能看出来差距，月考，期中考和期末考的大题都让孩子无从下手，因此，不少孩子都觉得这种难题都赶上了奥数的难度了，也正是因为这样，有一部分家长才会认为是小学没让孩子学奥数，现在到了初中才吃亏了。

所以，奥数班作为家长们给孩子报名的一大热门科目，也成了孩子必学的科目之一，在很多家长看来，只有补习奥数才能升入初中的时候，让孩子顺利地融入学习生活中，这样一来，自己也不会因为跟不上课程而着急上火，想必看到这里有人就会有疑问，小学不学奥数，上了初中数学真的会跟不上吗?对于这一问题，过来人给出的答案扎心了!

在平时的话，家长可以让孩子多练习，做题，然后，还要进行总结归纳，让孩子从中找到自己的学习方法，将各种数学知识融会贯通，这样对于提升数学成绩有很大的帮助。

二、提升孩子的逻辑思维能力

想让孩子不再吃数学的亏，帮孩子提升数学逻辑思维能力尤为重要，只要逻辑思维能力能得到提升，那么，孩子在解答数学题的时候，就能很快找到解题的思路，举一反三，并快速地运用数学公式去解答。

著名教育家刘熏宇，他是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师，杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘熏宇先生的佳作，并给予了很高的评价，杨振宇教授说过，刘熏宇是一名数学家，写了大量关于数学的有趣小故事。

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。而且，还能帮助孩子建立起良好的数学思维能力，这样一来，孩子学起高中数学也不会那么吃力，同时，也能激发所有科目的学习兴趣，可谓是一举多得。

其实，两者之间并没有必然的联系，也就是说，初中数学不好，跟小学时不学奥数没什么关系，要明白的是，初中生和小学生最大的区别就在于，小学所学习的科目都比较简单，也是基础性的知识，就以小学数学为例，只要求学会简单的计算，无非就是加减乘除而已。

要知道，孩子越是逃避、讨厌数学，就越学不好，要想学好数学，兴趣是关键，家长可以让孩子在做题时从简单题入手，逐渐培养其信心，让孩子找到成就感，提高对于数学的兴趣度。

上一篇：北大数学天才出家12年后还俗引热议，昔弃MIT全奖
下一篇：没有了