（记者 杨传旨 通讯员 胡珂）为进一步推动“双减”政策落地生根，提高教育教学质量，惠济区金洼小学高年级本周开展了“制作圆柱和圆锥”综合实践活动，与课本上所学内容结合起来，在动手操作中锻炼学生的动手能力，获得数学活动经验，辅助教学，真正实现“减负不减质。”

六年级学生是本次实践活动的主要参与者，大家积极参与，为后续学习积累经验，打好基础。

　　孩子们在家紧锣密鼓地投入到制作中来，细心地测量，仔细地裁剪，用心地粘合。在制作中，孩子们直观地发现圆柱体是由两个大小相等的圆和一个长方形围成的；圆柱体的底面周长就是长方形的长；圆柱体有无数条高……

四、五年级学生也是各显身手，利用身边的圆柱和圆锥，拼装专属于自己的小制作，看到自己的成果和大家的作品后，大家都乐开了花。

此次活动的举办，不仅巩固了学生们关于圆柱和圆锥的知识，还提升了学生们的动手操作能力和综合实践的能力、联系生活实际的能力，更是发挥了学生的想象力.相信通过实践作业的开展，同学们会爱上动脑、爱上数学、爱上操作!

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