要学好数学，很多基础能力是必不可少的。例如，仔细阅读问题并真正理解问题。还有计算的准确性。通常你看到问题，不要等到知道了，不要去做，用它来手工制作。计算就像弹钢琴和音阶，学习跳舞和压腿，学习在球类运动中跑两圈。另外，我对日常生活中的一些概念，比如汇率换算、利润贴现等，是什么意思？

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核心能力之一是继续推理的能力。

等级越高，问题越复杂。不是一步解决的。要有耐心和弹性。大脑习惯于推导几步，坚持到底，始终保持清晰。

这就像低年级学生面临的挑战是，他们是否能听更长时间的课，不要分心，他们的思想还在变化。而未来，我可以静静地坐着看，读更复杂的书，继续读几页，而不是只看几眼就放手。

不断推导的能力也在逐渐锻炼。

父母和老师的作用是帮助他入门。即从最初的坚持，到得出答案的成功，并感受到成就感。这个过程重复几次，孩子的大脑得到奖励，喜欢这个过程。然后他会喜欢解决问题，因为它很有趣。

如何帮助他开始？简单的说，就是用一个比较轻松有趣的游戏或者话题，带着好玩的态度，驱使他去做。一路鼓励灵感，让他自己演绎。以后慢慢提升排名。

幼儿和低年级学生可以使用各种智力游戏来锻炼。学习国际象棋、玩魔方、玩数独、棋盘游戏、打牌都可以锻炼这种能力。

小学中高年级后，觉得奥数和一些数学题本身就很有趣，可以用来练习。

更重要的是要带着认真的心态玩，关注问题本身，关注过程，要有玩的精神。这不仅锻炼了思维，还锻炼了心态。

如果你没空，周末和节假日可以带孩子这样玩数学。让他体验一下这种感觉，强化一节，就会有变化。

当孩子喜欢做题时，他会自己寻找挑战。

人脑可以进行非常复杂的逻辑推理活动，非常神奇。年轻的时候，我实践的更多，发展的更多，体验了智力活动的乐趣，享受了人类文明的智慧。

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