为进一步推进“互联网+教育”的发展，深化初中数学课堂教学改革，切实有效提高课堂教学效率，营造跨区域协作的教研生态环境，5月17日下午，全市初中数学“展智慧课堂风采，提智慧课堂经验”主题研讨活动在义安区第三中学举行。市教研室金超老师、区教研室陶俊老师、以及一县三区近80位初中数学骨干教师参加活动。

活动中，义安区三中童鹏老师以《动点轨迹问题探究》为课题进行智慧课堂观摩课展示。童老师以“追踪伪装者”为题设疑，以动态几何的直观展示激趣，沿着探究动点轨迹类型及应用这一主线，熟练运用智慧课堂的大数据统计，教学任务一键下发，学生练习拍照上传，对比展示等功能层层铺垫，螺旋上升地推动了整节课的课堂教学。课后，陶俊老师作为代表进行专家点评，陶老师认为展示课具有选题热点，贴近考点；关注课前，重视课中；智慧课堂，智慧手段；内容数字化，策略数据化；追踪伪装者，揭示真面目；教法灵活，引领示范等特点；并从直线型、圆弧型、函数型三方面探究归纳了“点动成线、线动成面”，从“隐”到“明”，从“虚”到“实”动点轨迹的形成、特点、规律，从而达到“动中求静，动中寻迹”的教学效果。

最后，金超老师对什么是智慧课堂进行了深入的阐释，对如何有效的构建和推进智慧课堂提出了殷切的希望，同时作“智慧课堂，智慧运用”小讲座。